CÓMO CITAR RECURSOS DE INFORMACIÓN O BIBLOGRAFÍAS

Debido al interés que existe por parte de los alumnos, principalmente tesistas y/o memoristas y por sobre todo a la desinformación o desconocimiento que existe al respecto, se indican a continuación los datos necesarios que deben recopilar para estructurar cualquier trabajo.

Se hace notar que esta información es un apoyo y no es contraria a las indicaciones o normativa que al respecto tienen las Escuelas.

Lo más importante en una investigación es la recopilación documental de antecedentes, la que se apoya en libros, revistas y documentos de todo tipo. Es valido copiar el aporte de un autor y anotarlo tal como está escrito, leerlo o interpretarlo como lo entendemos, es por ello, que es indispensable que se de el crédito correspondiente al autor y que no exista plagio de su aporte.

Para citar a los autores existen las CITAS TEXTUALES y CITAS DE REFERENCIA.

CITAS

   CITAS TEXTUALES

- se copian tal y como están impresas y el texto va entre comillas ( << >> )
- se pueden crear textos completos, sin que tengan principio ni fin y se señala con puntos suspensivos (...) donde los párrafos se inician, terminan o se cortan.
- después del texto entre comillas, se enumeran en forma correlativa y la referencia va entre paréntesis ( ).
- al pie de página, se anota la referencia completa identificándola con el número utilizado en el párrafo.

1.- <... sus autores analizaron los reglamentos de practicas profesionales...> ( 1 )

2.- <Para entregar una obra de características y aplicaciones prácticas...> ( 2 )

   CITAS DE REFERENCIA

- Se interpreta lo que dice el autor, representando la esencia de su aporte.
- La referencia se anota sin comillas y al final del párrafo se pone ( ) el número correspondiente.
- Se pueden identificar con un número correlativo entre paréntesis las citas textuales y de referencia, conservando la secuencia de la numeración en todo el texto.
- El anotar las citas al pie de página, se hace con el propósito de facilitar la lectura y para que el lector pueda identificar lo que dice y quien lo dice en forma rápida. Ver ejemplos

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